原標題：我市以職業教育推動唐卡繪畫文化傳承與弘揚

圖為拉薩第二職業技術學校的學生正在學習唐卡繪畫技藝。拉薩融媒記者 巴桑次仁攝

拉薩融媒訊（記者齊永昌）以前，西藏傳統唐卡繪畫傳承與發展以子承父業家族傳承為主，現如今，唐卡教學已經進入拉薩市職業技術學校，拉薩已實現傳統唐卡繪畫培養模式新的突破。

“西藏傳統繪畫藝術——唐卡作為中華民族文化中獨具特色的一種藝術形式，具有悠久的歷史傳承和鮮明的區域特點。目前，市二職有九大專業34個小專業，其中的唐卡繪畫專業是我校唯一一個國家級重點專業。”11月12日，市二職招生就業處副主任馮雁告訴記者。

據該校文化藝術中心主任歐珠介紹，職業教育是傳承和弘揚傳統特色文化的重要渠道，如何培養新一代有知識、高技能、具有工匠精神的技能人才，是我們每個職業教育人都必須深刻思考的問題。早在2014年，市二職就成立了唐卡實訓基地，特別重視西藏傳統唐卡藝術的教學、傳承與發揚。按照“非遺進校園，校企合作深化產教融合”等創新的辦學思路，市二職把西藏傳統唐卡這門藝術學科引入學校，以全日制中等專業技能人才培養模式，設立專業教學標準，開設課程，繼承和發揚傳統唐卡藝術。

市二職教務處主任賈得杰對記者說：“為做好傳統唐卡藝術的教學工作，除了和拉薩市人社局從內地高校引進師資人才外，我校還從社會上聘請行業專家任教，彌補我校師資方面的不足。比如像唐卡課，我校和西藏大學合作，聘請唐卡專業師資給學生上課，包括一些在社會上有一定影響力的唐卡大師給學生上課。”

歐珠表示，近年來，市二職以唐卡繪畫非遺特色文化為載體，從無到有，從2013年招生至今，畢業學生200多名。學生通過升學與就業等形式，實現了100％全就業。目前該專業迎頭奮進，現招錄六年制唐卡小班，深化打造現代學徒制。搭建以“傳、學、研、創”為核心的“四維一體”傳統技藝傳承與實踐平臺。積極與西藏達氏集團展開深層次合作，共建國家現代學徒制試點項目。通過建設標準化唐卡實訓車間，打造傳統文化師資團隊，成立“特色工坊”，開展傳承創新教育專題講座活動等舉措，將唐卡傳統技藝傳承融入育人全過程，不斷提升學生綜合素質。

據了解，在教育部主辦的全國第六屆中小學生藝術展演活動中，市二職學生藝術實踐工作坊榮獲一等獎，在第五屆“互聯網+”大學生創新創業大賽西藏自治區復賽中，該校榮獲佳績，為促進傳統唐卡產業發展壯大作出了積極貢獻。