四川為義務教育學生免費提供作業、民族自治地區普通高中免費提供教科書
2022-01-28 來源:四川在線 作者: | 分享: |
四川在線記者 李丹/文 華小峰/圖
1月28日,四川省政府新聞辦公室召開《四川省基本公共服務標準(2021年版)》新聞發布會,解讀介紹此前印發的《四川省基本公共服務標準(2021年版)》(以下簡稱《標準》)。
教育是最大的民生工程。在學有所教領域,四川標準相對國家標準有些新的拓展。這些項目保障學有所教的效果如何?今后在推進基本公共教育服務方面還有哪些考慮?
省委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長戴作安在回答記者提問時表示,基本公共教育服務是人民群眾最關心、最直接、最現實的切身利益,是實現人的終身發展的基本前提和基礎條件。
這次《標準》在學有所教領域,主要涉及四大類、11個項目,實現了對國家標準的全覆蓋。對照國家標準,《標準》還略有提高和拓展,突出表現在“增、擴、提”三個字。
“增”就是增加了2個服務項目:增加為義務教育學生免費提供作業本和民族自治地區普通高中免費提供教科書。
“擴”就是擴大了5個項目的服務對象:學前教育幼兒資助服務對象擴大到民族自治縣、民族待遇縣在園幼兒;農村學生營養膳食補助服務對象擴大到民族縣縣城義務教育學生;普通高中免學雜費服務對象擴大到其他符合條件的家庭經濟困難學生;中等職業教育國家助學金服務對象擴大到民族地區一、二年級學生和“9+3”學生;中等職業教育免除學費服務對象擴大到藝術類相關表演專業外的所有在校學生。
“提”就是提高了2個項目的服務標準:農村義務教育學生營養改善計劃國家試點縣、省級試點縣和民族縣縣城義務教育學生膳食補助服務標準,由每生每天4元提高至5元;中等職業教育免除學費服務標準,還明確了民辦學校參照當地同類型、同專業公辦學校免學費標準給予減免補助。
這次《標準》在學有所教領域,既是體系的整合,更是服務的延續,很多項目已經實施了一段時間,取得了非常明顯的效果。突出表現在“三個越來越”:服務體系越來越全。建立健全從學前教育到高等教育、普通教育到職業教育、公辦學校到民辦學校、家庭經濟困難學生資助到農村學生營養改善等多位一體的服務體系。服務群體越來越大?!笆濉逼陂g,全省累計投入財政資金137億元用于農村義務教育學生營養改善計劃,平均每年惠及學生340萬人;累計投入財政資金349億元用于學生資助,每年直接惠及家庭經濟困難學生400多萬人,2021年比2015年資助人數增加173萬人。服務效果越來越好。通過實施營養改善計劃,全省農村學生營養健康狀況呈逐年良性發展態勢,生長遲緩率較上年下降0.08%,體重正常率較上年上升9.73%。通過建立健全學生資助體系和實施民族地區“9+3”免費教育計劃、民族自治地區十五年免費教育等政策,真正兌現了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾,為學有所教打下了堅實基礎。
這次《標準》在學有所教領域,進一步減輕經濟困難學生家庭的經濟負擔,提升人民群眾幸福感獲得感,為辦好人民滿意教育、促進經濟社會發展做出貢獻。教育部門將立足學有所教,推動標準化、均等化、普惠化、便利化,保障基本公共教育服務全覆蓋,突出抓好“三個注重”:一是標準注重逐步提高。始終堅持以人民為中心,積極回應群眾所盼,根據四川經濟社會的發展水平和學生的受助需求,適時調整服務范圍和服務標準,完善服務政策,為學生順利入學、完成學業、成長成才提供堅實的政策保障。二是政策注重人人皆知。突出抓好政策解讀,在政務服務網公布受理條件、辦理流程、辦結時限,廣泛開展學生資助政策、營養改善計劃膳食補助咨詢,針對不同區域、不同階段、不同類別實施精準推送服務,提升政策宣傳的覆蓋率和認可度。三是服務注重精準到位。積極推進規范管理,健全管理制度,強化監督管理職責,規范學生資助程序,強化資金和信息管理。建立動態服務清單,簡化申請手續,做到預算分配精準、資助對象精準、資助標準精準、資金發放時間精準,確?;竟步逃諔肀M享。
原標題:直擊新聞發布會⑤丨四川為義務教育學生免費提供作業、民族自治地區普通高中免費提供教科書